Les arts du langage incluaient l`enseignement d`une unité sur des histoires courtes. Tous mes cours de division supérieure nécessitent des recherches pour les documents et la présentation, et les étudiants doivent également participer au travail de groupe. Tout au long du processus d`enseignement et d`apprentissage, j`incorpore plusieurs choix et voies à travers le matériel pédagogique. Ma philosophie de l`enseignement est basée sur la conviction que l`apprentissage doit être centré sur les étudiants et que les étudiants doivent être des partenaires égaux dans le processus d`apprentissage. Même avec la complexité du paysage éducatif actuel, le sentiment de passer à l`étudiant qui n`était tout simplement pas «obtenir le coup de lui», ou aider les étudiants avancés à atteindre leurs objectifs, ne vieille jamais. Pour beaucoup d`étudiants, les leçons les plus puissantes sont apprises dans les discussions informelles, les problèmes de travail pendant les heures de bureau, et rencontrant la science de première main dans le laboratoire. Comme la salutation, vous voulez vous tromper sur le côté de formel, mais amical. Mon rôle consiste à utiliser mon expertise pour mettre les ressources nécessaires entre les mains des étudiants ou plus susceptibles d`être sûrs que mes élèves sont bien outillés pour trouver et évaluer les ressources dont ils ont besoin pour répondre à leurs questions. Bien que je crois que mon enseignement a été un succès, je reconnais aussi que j`ai beaucoup à apprendre de mes collègues et les étudiants. Si vous le faites sembler trop comme une lettre impersonnelle de forme, ou la lettre rigide d`une personne qui est inconfortable parlant de cette application d`emploi, vous courez le risque de ne pas engager le lecteur.

Dans ma position actuelle, j`enseigne l`algèbre, le pré-calcul et le calcul aux élèves de la 9e à la 12e année. Évaluation pour mesurer l`apprentissage des élèves, je donne des évaluations multiples. Conférence de la Fédération nationale des enseignants, et apporterait cet enthousiasme et cette expertise à votre école. Alerte spoiler: ils ne sont pas lus. En outre, ma philosophie d`enseignement globale repose sur deux principes, qui sont largement soutenus dans la littérature: (a) l`apprentissage actif des étudiants influe fortement sur les résultats de l`apprentissage des élèves; et b) les procédures d`évaluation influencent fortement l`acquisition de connaissances par les étudiants. Language Arts, deux sections de mathématiques, et une section de la 8e année des arts du langage. Conférence de la Fédération nationale des enseignants, et apporterait cet enthousiasme et cette expertise à votre école. J`espère que mon enseignement me permettra de «garder la flamme de l`érudition vivante» d`une certaine façon et d`inspirer les élèves à rester concentrés sur les effets fonctionnels des interventions conçues pour améliorer la parole, la langue et les aptitudes de communication des clients. Au XXIe siècle, une nouvelle alphabétisation a émergé: la capacité d`utiliser des outils technologiques appropriés dans une société de l`information. Mon accent est mis sur l`aide de l`étudiant à apprendre, plutôt que de simplement dispenser mes connaissances à eux. Même avec la complexité du paysage éducatif actuel, le sentiment de passer à l`étudiant qui n`était tout simplement pas «obtenir le coup de lui», ou aider les étudiants avancés à atteindre leurs objectifs, ne vieille jamais.

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